Адаптация зданий к потребностям маломобильных групп населения

Основной вход в здание осуществляется со двора, где предусмотрен пандус с уклоном 1:20 (5%), оснащенный перилами на высоте 0.9 и 0.7 м. 

Младшие школьники (1-4 классы) попадают в здание с противоположного конца здания, где для них предусмотрен отдельный вход, где также предусмотрен пандус с уклоном 1:20 (5%), оснащенный перилами на высоте 0.9 и 0.7 м. 

Через главный холл первого этажа дети всех возрастов попадают в зал столовой. Для учеников-инвалидов выделены специальные места, по расчету организовано питание в 2 смены, т.е. не менее чем для 5 учеников-инвалидов за одну смену (указаны на плане первого этажа, листы 1,2, а также см т.5.6 „Технологические решения“, 01/18-01 – ИОС6). 

Также из холла первого этажа можно пройти в спортивную зону, где предусмотрен зал для занятий спецгрупп (12*12м). По п. 7.2.6 СП 59.13330.2012, в раздевальных физкультурного зала для учащихся-инвалидов предусматрены закрытые раздевальные кабины с душем и унитазом (пом. 1.150 и 1.153).  Кабины предусмотрены габаритами не менее 2.4х2.5 м,  дверной проем не менее 1000мм, открывание двери наружу.

По 7.2.2 СП 59.13330.2012, лифт для учащихся-инвалидов, передвигающихся в инвалидном кресле, предусматривается в выделенном лифтовом холле.

В средней части учебного блока предусмотрен лифт GeN2 Premier MRL грузоподъемностью 1000кг. Ширина кабины 2100, глубина кабины 1100, ширина дверей 1200.

Габариты лифтового холла составляют 3,13 х 5,16м. 

Зона безопасности ММГН предусмотрена в лифтовом холле на каждом этаже, а также рядом с актовым залом, в пом.1.203.

Посетители-инвалиды, поднявшись на лифте на второй этаж, могут попасть актовый зал или помещения библиотеки с выделенной зоной медиатеки и книгохранилищем.