Проектирование жилого микрорайона на 12000 чел. г. Владивосток

Титульник и содержание.doc

Проектирование жилого микрорайона на 12000 чел.
Технико-экономические и природно-климатические характеристики района строительства . ..4
Проектирование микрорайона .. 5
1 Расчет численности населения и жилого фонда .5
2 Расчет и подбор потребного количества жилых домов .. 6
3 Расчет и подбор потребного количества учреждений повседневного обслуживания населения 6
4 Функциональное зонирование территории микрорайона .. 9
4.1 Жилая зона микрорайона . 9
4.2 Зона общественного центра . 11
4.3 Зона школ и детских дошкольных учреждений 11
4.4 Зона улично-дорожной сети .14
4.5 Зеленая зона микрорайона с физкультурными площадками .. 16
5 Технико-экономические показатели территории микрорайона ..18
Список литературы . .. 19

Градостр.doc

Микрорайон является первичным звеном жилой застройки района основной структурной единицей селитебной территории. Он проектируется как комплекс изолированный от основного городского движения с полным повседневным бытовым обслуживанием где для населения созданы наиболее здоровые и удобные условия проживания.
В данном курсовом проекте разрабатывается микрорайон на 12000 чел. в г. Владивосток. Распределение жилого фонда это 100% жилого микрорайона сосредоточенного в домах 12-этажности.
Город Владивосток является центром приморского края РФ конечным пунктом Сибирской железнодорожной магистрали крупным портом на Тихом океане. Владивосток расположен амфитеатром на сопках южной оконечности полуострова Муравьева-Амурского вокруг бухты Золотой Рог и вдоль восточного побережья Амурского залива.
Из полезных ископаемых для района Владивостока характерны: каменный уголь - Подгорненское месторождение буроугольное Артемовское месторождение олово - Лифудзинское и Хрустальное в Кавалеровском районе Сталинское месторождение - в Тетюхинском.
Имеются также месторождения строительных материалов: известняка - Спасское Новицкое Кузнецовское Майхинское Надеждинское месторождения; строительного камня: первореченское Пушкаревское парфиты партириты; Сицинское Липовецкое и Семеновское - граниты; Шкотовское Раздольнинское Свиягенское - андезитобазальты; Артемовское - песчаник; Уссурийское Сучанское месторождения легкоплавких глин; Раздольное Иман - строительных песков.
Владивостокский пассажирский порт - главные «ворота» пассажирских связей с Сахалином Камчаткой Курильскими островами и магаданской областью. Городской железнодорожный узел - крупнейший на Дальнем Востоке. С 1903 г. установлено прямое железнодорожное сообщение с Москвой.
Владивосток - важный промышленный центр. В городе развивается производство машин по обработке рыбы и крабов горно-шахтного оборудования конвейеров насосов металлических конструкций. Создана приборостроительная радио - и инструментальная промышленность. Промышленность строительных материалов города представлена заводами железобетонных конструкций и крупнопанельного домостроения. Владивосток - это база дальневосточного китобойного краболовного рыбного промыслов и рефрижераторного флота.
Технико-экономические и природно-климатические характеристики района строительства:
Таблица 1.1 – Климатические условия района строительства
Наименование характеристики
Климатический район и подрайон
Зона влажности района
Расчетная зимняя температура наружного воздуха: средняя температура наиболее холодной пятидневки обеспеченностью 092
Повторяемость ветра %
Средняя скорость ветра мс
В январе по направлению румбов:
по повторяемости: по скорости:
Нормативная глубина промерзания грунта под оголенной поверхностью м
Наличие вечномерзлого грунта
Вес снегового покрова к Па (кгм2)
Средняя температура наружного воздуха по месяцам °С
Упругость водяных паров наружного воздуха гПа по месяцам:
Сейсмичность района баллы
Продолжительность периода со среднесуточными температурами воздуха ниже 0°С сут.
Продолжительность периода со среднесуточной температурой воздуха tн 8оС сут.
Средняя температура периода со среднесуточной температурой воздуха tн 8оС. 0С
1Расчет численности населения и жилого фонда
Жилой фонд микрорайона F рассчитываем по формуле
где: N – количество жителей микрорайона (по заданию);
m – норма расчетной жилищной обеспеченности равная 18 м²чел.
На основе данных составляется табл. 1.2 плотности населения и жилого фонда на территории микрорайона при средней степени градостроительной ценности территории и 12 этажной застройке 100%.
Таблица 1.2 - Плотность населения и жилого фонда микрорайона
Климатический район
градостроительной ценности
Плотность населения на территории микрорайона челга
Плотность жилого фонда территории м2га
Источник из которого взята
Жилые здания с количеством этажей 12
Рассчитываем площадь микрорайона по двум показателям:
где: – показатель плотности населения при расчетной жилищной обеспеченности 18 м²чел определяемый по табл. 1.1 для заданного климатического района при средней степени градостроительной ценности территории (=350 челга).
Для дальнейших расчетов принимаем среднее арифметическое из двух найденных показателей площади микрорайона:
2Расчет и подбор потребного количества жилых домов
Подбираем жилые дома по [1прил. 1] и сводим в таблицу 1.3
Таблица 1.3 – Подбор жилых зданий
Кол-во квартир с кол-вом комнат
Рассчитаем требуемое кол-во жилых домов определяем по формуле [2.2]:
Фактически жилой фонд микрорайона составит:
что обеспечивает жильем согласно норме жилой обеспеченности 12 020 жителей.
3 Расчет и подбор количества учреждений повседневного обслуживания населения
Определяем потребную вместимость учреждений повседневного обслуживания населения зная численность населения микрорайона (N=12000 жителей) и расчетную норму на 1000 жителей [1 табл. 3.2]. Все данные сводятся в таблицу 1.4
Таблица 1.4 – Учреждения повседневного обслуживания микрорайона
Потребное количество
Радиус обслуживания м
Примерная вместимость
На 1000 жителей (расчетная норма)
Общественный центр микрорайона в т.ч.:
-непродовольственные предприятия обществ. питания
Приемные пункты прачечной
Предприятия химчистки
кг сухого белья в смену
кг обрабатываемых вещей в смену
Отделение связи банков парикмахерские
-3 тыс. чел. на 1 операционное место
Уровень автомобилизации на расчетный срок
Открытая площадка временного хранения автомобилей
Исходя их вместимости 25% количества автомобилей граждан проживающих в данном районе
Подбираем предприятия повседневного обслуживания в соответствии с [2 прил.1] и сводим в таблицу 1.5
Таблица 1.5 – Подбор учреждений повседневного обслуживания населения
Конфигурация размеры в осях
Вместимость месткол шт.
Область применения номер типового проекта
Площадь застройки м²
Детские дошкольные учреждения
II и III климатические районы I В подрайон c обычными геологическими условиями.
tН.В = – 20º; – 30º;
I II и III климатические районы c обычными геологическими условиями.
tН.В = – 20; – 40 ºC
Общественные центры микрорайона
Продовольственный магазин
I В подрайон II и III климатические районы с обычными геологическими условиями.
tН.В = – 20; – 30; – 40 ºC
4 Функциональное зонирование территории микрорайона
Жилую зону располагаем по периметру микрорайона вдоль линий регулирования. Между линией регулирования и красной линией предусматриваем защитные зеленые насаждения шириной 6 м.
Между жилыми домами устраиваем санитарные разрывы в соответствии с [2 п.2.12* п.9.19 примечания].
С целью создания наилучших условий жизни - хорошей инсоляции жилых помещений просторных жилых дворов максимальной изоляции от уличного шума и пыли озеленения жилых дворов применяется система свободной застройки.
Противопожарные разрывы принимаем согласно [2 прил.1* табл.1*] учитывая что степень огнестойкости зданий микрорайона I и II. Значения заносим в таблицу 1.6
Дома объединяем в жилые группы. Во дворах жилых групп размещаем следующие площадки: детские игровые для отдыха взрослых хозяйственные для бытовых нужд населения размеры которых приведены в таблице 1.7.
Таблица 1.6 - Санитарные разрывы между жилыми зданиями
Расстояния нормируемые
Расстояния при застройке зданиями с 12 этажами м.
Между длинными сторонами зданий
Между длинными сторонами и торцами зданий
а также между торцами с окна ми из жилых комнат.
Между торцами зданий без окон из жилых
Между домами башенного типа при расположении их на одной оси.
Таблица 1.7 – Расчет дворовых площадок микрорайона
Минимальное расстояние до окон жилых и общественных зданий м
Максимальное расстояние до жилых и
общественных зданий м
Для отдыха взрослого населения
Скамьи беседки перголы цветочницы декоративный бассейн и т. п.
Следует располагать в наиболее спокойных местах на достаточном расстоянии от спортивных и детских игровых площадок
Детские игровые площадки
Для детей до 3-х лет
Песочницы (1-1.5 м2 на 1 ребенка) скамьи теневой навес.
Рекомендуется размещать равномерно по всей территории по возможности под окнами домов
Для детей от 3 до 7 лет
Песочницы домики городки качели карусели теневой навес скамьи и др.
Оборудование должно исключать опасность травматизма
Для детей от 7 до 12 лет
Различные игровые устройства развивающие силу и ловкость
х18 теннисный корт 9х18-
волейбольная площадка
Столбы с натянутой сеткой скамейки для зрителей
Хозяйственные площадки
0 м2 на 1000 жителей
Стойки или рамы для крепления веревок
0 м от наиболее удаленного входа
По периметру площадок следует предусмотреть полосе зеленых насаждений (кроме части примыкающей к стенам без окон)
Для чистки ковров одежды и т.п.
Контейнеры для мусора
Снаряды для тренировки собак
Площадки для стоянки автомобмлей
Для стоянки автомобилей (открытые временные)
м2 на одно машино-место
до жилых и 15 до общественных
Примечание: 1. Количество детей принимаемое для расчета составляет 25% всего населения.
На игровых площадках одновременно может находится около 50% детей в возрасте до 7 лет и 25% - от 7 до 12 лет.
допускается устройство общей площадки для детей в возрасте до 3 лет и от 3 до 7 лет при выделении для первых изолированного участка.
Устройство площадок для детей 12-16 лет во дворах не предусматривается так как подростки пользуются спортивными площадками школ и микрорайонов спортивных комплексов.
4.2 Зона общественного центра
Общественный центр микрорайона предназначен для размещения в нём предприятий торговли общественного питания а также помещений для культурно-бытового обслуживания. Он может размещаться в одном отдельном унифицированном здании общественно-торговом центре микрорайона а также в первых цокольных или подвальных этажах жилых домов.
Общественный центр микрорайона размещается в отдельном изолированном здании включает в себя предприятия торговли общественного питания помещения для культурно – бытового обслуживания (химчистка парикмахерская отделение связи и банка). Размещаем общественный центр ближе к наиболее значимой магистральной улице таким образом чтобы обеспечить наиболее благополучные условия для быта и отдыха населения микрорайона.
Разрыв между границей участка общественного центра и близлежащими жилыми домами предусматриваем не менее 20м. состав и площади элементов участка зданий общественного центра микрорайона приведены в таблице 1.8.
Таблица 1.8 - Состав и площади элементов участка зданий общественного центра микрорайона.
Наименование элементов
Площадь застройки здания
Зона для посетителей включая площади для летних посадочных мест отдыха детскую игровую площадку
Площадки для сезонной торговли
Автостоянка и подъездные пути
Хозяйственный двор с разгрузочными и подъездными путями для транспорта
4.3 Зона школ и детских дошкольных учреждений
Участки школ и детских дошкольных учреждений в целях создания лучших санитарно-гигиенических условий и изоляции от магистральных улиц рекомендуется размещать в середине микрорайона и по возможности вблизи микрорайонного сада.
Школы и детские сады-ясли следует размещать на отдельных участках и отделять их оградами. К каждому участку должен быть обеспечен подход не проходящий через дворы жилых домов.
Здание школы размещается не менее чем в 25 м. от красной линии и не менее чем в 10 м. от жилых домов; ориентация – свободная.
На земельных участках школ должны предусматриваться следующие основные зоны: физкультурно-спортивная начальной военной подготовки учебно-опытная отдыха и хозяйственная.
Состав и площади основных зон земельных участков школы на 1600 учащихся приведены в таблице 1.9
Таблица 1.9 - Состав и площади основных зон земельных участков школ.
.Учебно-опытная зона в том числе:
а) участок овощных и полевых культур
б) участок плодового сада и ягодников
в) участок цветочно-декоративных растений
Размещается на площади земельных насаждений
г) участок питомника плодово-ягодный и декоративных растений
д) участок коллекционно - селекционной работы
ж) теплица (с зоологическим уголком)
з) метеорологическая и географическая площадка
и) площадка для занятия по биологии на воздухе (с навесом)
к) участок начальных классов
Спортивная зона в том числе:
а) площадка легкоатлетическая
б) площадка средняя для спортивных игр (футбол ручной мяч) и легкоатлетического метания
в) площадка малая для спортивных игр (ручной мяч волейбол) и легко атлетического метания
г) площадка для гимнастики
д) площадка комбинированная для баскетбола волейбола и других игр младших классов
е) площадка комбинированная для баскетбола и волейбола
ж) площадка для настольного тенниса
Зона отдыха в том числе
а) площадка для подвижных игр I - II классов
б) площадка для подвижных игр III - IV классов
в) площадка для подвижных игр V - VII классов
г) площадка для тихого отдыха V - VII классов
Размещаем земельные участки школы с учетом следующих требований:
Не допускается размещать физкультурно-спортивную зону и зону начальной военной подготовки со стороны окон классных комнат;
Площадки для игр с мячом и метанием спортивных снарядов размещаем на расстоянии не менее 25 м. от окон для занятий другими видами спорта – не менее 10 м.;
Хозяйственную зону размещаем со стороны входа в производственные помещения столовых и вблизи учебно-опытной зоны. В хозяйственной зоне размещаются сарай овощехранилище учебный гараж навесы для инвентаря и оборудования.
Территория земельных участков школ должна иметь ограждение по всему периметру в том числе:
- Земельные участки внутри микрорайонов - в виде изгороди из зеленых насаждений высотой не менее 12;
- Земельные участки примыкающие к улицам и проездам - в виде ограды высотой не менее 12 м.
– школьный участок ограждается по периметру полосы зеленых насаждений шириной 6 м.
Ориентацию окон помещений по сторонам горизонта принимаем по таблице 1.10 с учетом широты района строительства (г. Владивосток) - 43° с.ш.
Таблица 1.10 - Ориентация окон помещений школ.
Не более 25% от 200 до 295°
Кабинеты лаборатории (кроме указанных в п. 3 и 4 настоящей таблицы)
Не более 75% от 200 до 65°
Кабинет черчения и изобразительных искусств кабинет информатики и электронно-вычислительной техники
От 60 до 105° и от 255 до 300°
Лаборатория биологии
От 90 до 150° и от 210 до 270°
Детские дошкольные учреждения размещаются в группах жилых домов на обособленных участках с отступом от красных линий не менее 25м. от стен жилых домов с входами - не менее 10 м а без входов – 5м.
Площадка озеленения участков детских дошкольных учреждений общего типа должна составлять не менее 16м² на 1 место в том числе зеленых насаждений газонов и цветников не менее 7м² в комплексах детских садов – яслей не менее 14м².
Количество групповых площадок на земельных участках детских дошкольных учреждений должно соответствовать количеству детских групп в здании (14 шт.).
Площадь групповых площадок в расчете на 1 место в детских дошкольных учреждениях общего типа должна составлять в ясельных группах - 75м² дошкольных – 72м². групповые площадки соединяются кольцевой дорожкой шириной 15м которую можно совмещать с проездом к зданию.
Распределение детей в ДОУ следующим образом:
- ясельная группа – 6 группы по 20 детей – 120 детей.
- дошкольная группа – 9 групп по 25 детей – 225 детей.
Состав и площадь земельных участков детских садов-яслей на 330 мест (14 групп) приведены в таблице 1.11.
Таблица 1.11 – Состав и площади земельных участков детских садо-ясле
детского сада на 330
Детские площадки в том числе:
а) групповые – для детей ясельного возраста
б) групповые для детей дошкольного возраста
в) общая физкультурная
г) плескательный бассейн
е) для животных и птиц
Хозяйственная площадка
Общая площадь земельного участка
Примечание: В площадь земельных насаждений включаются зеленые защитные полосы живая изгородь газоны цветники и зеленые насаждения на групповых и общих площадках участка.
На земельных участках детских дошкольных учреждений всех типов следует размещать хозяйственную площадку. Площадь хозяйственной площадки следует принимать для детских учреждений вместимостью свыше 150 мест - 150 м2.
Территория земельного участка детских дошкольных учреждений общего типа должна иметь ограждение высотой 16 м. Участок детского учреждения должен быть огражден по периметру зеленой защитной полосой шириной до 5м.
4.4 Зона улично-дорожной сети
К улично-дорожной сети микрорайона предъявляются следующие требования:
- обеспечение удобного подъезда к жилым домам и общественным зданиям;
- исключение или ограничение возможности сквозного проезда по территории микрорайона;
- ограничение количества примыканий местной дорожной сети к магистральным улицам;
- разделение трасс движения автомобильного транспорта и пешеходов.
Система проездов микрорайона складывается из главных и второстепенных проездов и подъездов к жилым зданиям которые могут проектироваться по кольцевой полукольцевой и тупиковой схемам.
Система проездов в микрорайоне – смешанная. Часть зданий обслуживается тупиковыми часть – петельными проездами. Главные проезды назначаем двухполюсными шириной 6 м. по бокам устраиваем пешеходные тротуары шириной 15 м [2 п.6.18 табл.8]. Тупиковые проезды однополосные шириной 35м. длиной не более 150м. совмещаются с пешеходными дорожками. Отступ основных проездов от стен жилых домов и общественных зданий предусматриваем 5-8м. второстепенных – 5м.
При застройке микрорайона односекционными жилыми домами высотой 9 и более этажей необходимо предусматривать кольцевой проезд шириной не менее 35 м. Удаление края проезда от дома должно быть на расстоянии 5-8 м. Проезды ведущие к жилым домам и пешеходные дороги следует размещать не ближе 5 м от стен жилых домов и общественных зданий при этом проезды должны примыкать к каждому входу в дом.
Для пешеходного движения проектируем пешеходные аллеи дорожки и тропинки. Аллеи связывают группы жилых зданий со школой и детскими учреждениями ширина их принимается 30 м. Для связи выходов из зданий с площадками для отдыха детскими игровыми и хозяйственными площадками устраиваются пешеходные тропинки шириной 075 – 15 м.
Площадки для стоянки автомобилей располагаем на жилых улицах в местах:
примыкания к ним внутренних проездов непосредственно на внутренних проездах
близ выездов в микрорайон с магистральных улиц на участках хозяйственных дворов.
Расстояние от подъездов жилых домов до площадок предусматриваем не более 100м. рассчитываем количество стояночных мест временного хранения автомобилей из расчета размещения 25% авто жителей: 3000×025=750 машино-мест. Территория стоянки из расчета 25м² на 1 машину: 750×25=19 га.
Гаражи предназначенные для постоянного хранения легковых индивидуальных автомобилей проектируем подземные. Въезды в гаражи размещаем вблизи заездов с магистральных улиц.
Рассчитываем количество машино – мест в гаражах из условия размещения в них 70% всех автомобилей жителей микрорайона: 3000×070=2100 машино-мест. Территория гаражей из расчета 30 м² на 1 машину: 2100×30=63 га. Расстояние от гаражей до зданий различного назначения приведены в таблице 1.12 [2 п.6.39* табл.10].
Таблица 1.12 - Расстояния от гаражей до зданий различного назначения
Расстояние до гаража (100 мест) м.
В том числе торцы жилых домов без окон
Общественные кроме лечебных
Общеобразовательные школы детские
Выезды из гаражей устанавливаются с двухсторонним движением шириной 55 м. выезды предусматриваются на магистральные улицы улицы местного движения минуя жилые территории участки школ и детских садов яслей.
4.5 Зеленая зона микрорайона с физкультурными площадками
Проектируем озеленение территории следующих видов:
Озеленение жилой зоны.
Микрорайонный сад (при плотной застройке сливается с озеленением жилой зоны).
Озеленение участков школ и детских учреждений.
Озеленение жилых улиц.
Озеленение жилой зоны включает озеленение жилых дворов озеленение площадок для игр детей и отдыха взрослого населения зеленые полосы между красной линией застройки защитные полосы окаймляющие хозяйственные площадки гаражи и др.
Суммарная площадь зеленых насаждений на территории микрорайона принимается 7-10 м²чел [2 п.4.2 табл.3; 3 п.5.17] т.е. 623÷89 га что составляет 40-45% площади жилой зоны микрорайона (не включаются участки школ и детских садов-яслей [3 п.5.17]).
Микрорайоный сад проектируется из расчета 2-3 м² на 1 жителя не менее 2 га т.е. 24÷36 га. сюда же включаются спортивные площадки из расчета 1-2 м² на жителя т.е. 12÷124 га.
Сад микрорайона по возможности следует объединять в единую систему с озелененными участками школ детских учреждений и с физкультурными площадками с радиусом обслуживания 05 км.
В микрорайонах с населением 10-12 тыс. жителей обычно размещают несколько садов или же кроме сада микрорайона устраивают дополнительные сады на группы жителей жилых домов где размещаются физкультурные площадки и площадки для отдыха. К этим садам обслуживающим группу домов непосредственно примыкают озелененные дворы.
Основными видами физической культуры и спорта в микрорайоне являются: подвижные игры легкая атлетика гимнастика волейбол баскетбол футбол теннис городки.
Размеры и пропускная способность спортивных площадок микрорайона приведены в таблице 1.14. Радиус обслуживания сада предусматривается не более 500м.
Физкультурные площадки предназначаются для самостоятельных занятий взрослого населения размещаемых в саду микрорайона и для организованных занятий школьников (на участке школы).
Но не всегда можно выделить территорию для спортивных площадок с размерами указанными в таблице 1.13. В этих случаях можно пойти на уменьшение площади физкультурных площадок размещаемых в саду микрорайона компенсируя это уменьшение устройством части площадок на жилой территории и на участках школ.
Площадки для более тихих видов спорта (гимнастики тенниса) можно размещать в просторных озелененных дворах при условии отделения их от домов не менее 20 м.
Размещение спортивных площадок в саду микрорайона может быть различным: их можно рассредоточить или сгруппировать по видам спорта объединять в единый комплекс.
Таблице 1.13 – нормативные показатели озеленения территории микрорайона
Норма на 1 жителя м²
Озеленение жилой зоны
Озеленение участков школ и детских учреждений
Таблица 1.14 – Спортивные площадки в микрорайоне
Спортивные сооружения
Одновременная пропускная способность
Поле для подвижных игр и футбола
Легкоатлетический сектор с прямой беговой дорожкой
-настольного тенниса
5 Технико-экономические показатели территории микрорайона
Производим расчет технико-экономических показателей. Подсчитываем расчетный баланс территории микрорайона в виде таблицы 1.16.
Таблица 1.15 – Технико-экономические показатели
Численность населения
Норма жилой обеспеченности
Плотность жилого фонда «брутто»
Территория микрорайона на 1 жителя
Площадь зеленой зоны
Таблица 1.16 – Баланс территории микрорайона
Площадь на 1 жителя м²
Жилая территория( включая озелененные дворы внутренние проезды хоз.площадки)
Участки детских учреждений
Участки общественного центра и магазинов
Физкультурные площадки
СНиП 2.07.01-89*. Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений Госстрой России. – М: ГПЦПП 1994. – 64с.
СНиП II-60-75*. Планировка и застройка городов поселков и сельских населенных пунктов Госстрой СССР – М.: Стройиздат 1981. – 77с.
СНиП 23-01-99. Строительная климатология. Госстрой России. – М.:ГУП ЦПП 2000. – 57с.
СНиП 2.08.02-89*. Общественные здания и сооружения Госстрой России – М.: ГУП ЦПП1998. – 42 с.
Колосова К.А. Применение стандартов единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства при оформлении курсовых и дипломных проектов: Методическое пособие К.А. Колосова П.Я. Григорьев– 2-е изд. перераб. и доп. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС 2000. – 108 с.: ил.
Колосова К.А. Технико-экономические и природно-климатические характеристики населенных пунктов Дальнего Востока: Методические указания к курсовому и дипломному проектированию. Сост. К.А. Колосова П.Я. Григорьев – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС 2000. – 108 с.: ил.
Проектирование жилого микрорайона. Методическое пособие по выполнению курсового проекта по дисциплине «Градостроительство». Хабаровск. Издательство ДВГУПС. 2004.-127 с.

Генплан.dwg

КП 291500.02.01.ПЗ-462
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЖИЛОГО МИКРОРАЙОНА НА 12 000 чел. г. ВЛАДИВОСТОК
ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Численность населения
Норма жилой обеспеченности
Плотность жилого фонда
Генеральный план микрорайона
экспликация зданий и сооружений
условные обозначения
ДВГУПС Кафедра "Здания и сооружения" 2014
Территория микрорайона на 1 жителя
Площадь зеленой зоны
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
ЭКСПЛИКАЦИЯ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ
Кустарник свободнорастущий
Детский сад на 330 мест
Групповая площадка для детей ясельного возраста
Групповая площадка для детей от 3 до 7 лет
Спортивная площадка
Площадка для животных
Площадка для подвижных игр I-III классов
Площадка для подвижных игр III-IV классов
Легкоатлетическая площадка
Навес для занятий на воздухе
Площадка для спортивных игр
Участок плодового сада и ягодника
Участок декоративных растений
Площадка тихого отдыха V-VII классов
Участок овощных и полевых культур
Продовольственный магазин